肿瘤医学院知识图谱课程建设服务项目更正公告（一）

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

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第四章评审程序、评审方法和评审标准

课程资源设计方案分

（满分20分）

一档（5分）：对课程资源需求的背景解读、目标效果的理解不到位，课程设计可行性或针对性低。

二档（10分）：对课程资源需求的背景解读、目标效果的理解到位，有可行性、针对性，主题定位基本清晰，整体效果与设计主题基本相符，但风格守旧，缺乏创意的。

三档（15分）：对课程资源需求的背景解读、目标效果的理解较深，设计与主题基本相符，可行性、针对性较强，主题定位较清晰的，整体效果与主题贴切，风格新颖有创意。

四档（20分）：对课程资源内容的背景解读、目标效果的理解全面和深入，原画设计与主题相符，可行性、针对性强，主题定位清晰且内容细致，整体录制效果与视频主题完全相符的，风格新颖、具有创意性、真实性、知识性和趣味性的。

平台功能要求（满分20分）
1.课程知识图谱构建支持智能导入,同步其他课程知识图谱，从课程章节导入，其中智能导入支持用户自主本地上传教学大纲、书籍教材，系统进行智能识别构建生成知识图谱。（2分）
2.支持智能识别视频内容,在视频时间点上自动打知识点标签,教师可以在智能标记的基础上进行手动调整修改;学生在学习对应知识点时视频播放自动定位到知识点标记的时间点。（2分）
3.支持智能翻译课程视频内容,视频字幕支持中文、英语，满足不同水平学生的学习需要。（2分）
4.知识点关联教学资源支持关联包括本地上传、个人云盘、添加网址、在线图书、在线笔记、教学资源库多种来源的资料。（2分）
5.知识图谱统计分析支持教师自定义分析，支持教师按照需求设定分析结果展示类型、设定多个分析变量，更自由灵活，多维度分析学生知识点学学习情况。（2分）
6.学生学习知识点时,系统支持自动推荐知识点百科介绍、开放课、期刊、图书、视频、文档、音频、链接、图片等多种系统自带的知识点扩展资源，无需教师手动关联，并支持学生自主换选一批推荐资源。（2分）
7.个性化学习路径推荐：支持学生查看基于知识点的智能学习路径，系统根据学生知识点掌握情况，智能规划知识点学习路径，学生可以按学习路径进行知识点的学习和巩固。（2分）
8.学习助手：陪伴学习，通过学习数据智能分析学生的薄弱知识点以及结合艾宾浩斯遗忘曲线分析学生需复习的知识点,陪伴引导自主学习；（2分）
9.知识点热搜榜：学生可以查看大家都在学习哪些知识点，解决学习迷航问题。（2分）
10.按不同层级查看知识图谱，按知识点搜索；支持在图谱上查看每个知识点关联的资源以及学生的掌握率和完成率。（2分）

备注：供应商可以自行选择是否演示，如不演示不作为废标条款不得加分；如参与演示的供应商请派本项目演示负责人或者开标授权人自带笔记本电脑将提前准备好的课件或PPT等相关资料进行现场演示，时间不超过10分钟。